Uroda gwary poznańskiej: darmowa gra słowno-planszowa
drukujKategoria
Projekt ogólnomiejski mały
Nazwa projektu
Uroda gwary poznańskiej: darmowa gra słowno-planszowa
Skrócony opis projektu
Gra o gwarze poznańskiej: wykreowanie, wyprodukowanie oraz darmowa dystrybucja w szkołach ponadpodstawowych i bibliotekach.
Opis projektu
Bimba, kejter, tytka, klubry, fifny – to słowa, które mogą być prawdziwą zagadką dla słuchacza. Dla nas to jednak dobrodziejstwo poznańskiej gwary w czystej postaci. Polski język jest bogaty, różnorodny i fantastyczny, a jego częścią są także lokalne gwary, które sprawiają, że komunikacja jest jeszcze bogatsza! Chcemy na nowo pomóc odkryć i zarazem przywrócić do używania piękną gwarę poznańską opierając edukację o zabawę w formie drużynowej gry słownej.
---
Słownik do•mowy: gwara poznańska to nasza autorska drużynowa gra planszowa, która sprawi, że intrygujące słowa rozbrzmiewające na poznańskich fyrtlach, znajdą się na językach całej Polski!
---
Zasady gry są proste: dwie drużyny od 4 do 15 osób, tury trwające dokładnie minutę i 300 słów z gwary do opowiedzenia tak, by uczestnicy własnej drużyny je odgadli. W każdej turze jedna osoba z drużyny wciela się w rolę wyjaśniającego, który używając (i zarazem rozwijając) swoje zdolności szybkiego i zwięzłego opisywania, syntezowania i prostego przekazywania myśli, przedstawia kolejne słowa umieszczone na kartach, tak, by pozostali członkowie odgadli je w lot. Gra toczy się w opisany sposób do momentu, aż któraś z drużyn dotrze do końca planszy, posuwając się o jedno pole za każde odgadnięte hasło. Uwaga! By nie było za łatwo, w każdej drużynie jest także Szelma, który/a cały czas stara się przeszkodzić drużynie, w której się oficjalnie znajduje – a tak naprawdę ją sabotuje.
---
Przed właściwą grą wszyscy mogą zapoznać się ze słowniczkiem, gdzie w przystępny sposób - własnymi słowami - wyjaśniamy znaczenia poszczególnych słów z gwary. To także pozytywna edukacja!
---
Po wyprodukowaniu gry, rozprowadzimy ją po poznańskich szkołach ponadpodstawowych i bibliotekach, by można było z niej dowolnie korzystać.
---
Gra łączy w sobie zabawę, edukację gwary poznańskiej, uczy zwięźle przekazywać myśli oraz walczy z ubóstwem językowym, a do tego idealnie wpisuje się w megatrend na planszówki i wartościową rozrywkę offline.
---
Słownik do•mowy: gwara poznańska to nasza autorska drużynowa gra planszowa, która sprawi, że intrygujące słowa rozbrzmiewające na poznańskich fyrtlach, znajdą się na językach całej Polski!
---
Zasady gry są proste: dwie drużyny od 4 do 15 osób, tury trwające dokładnie minutę i 300 słów z gwary do opowiedzenia tak, by uczestnicy własnej drużyny je odgadli. W każdej turze jedna osoba z drużyny wciela się w rolę wyjaśniającego, który używając (i zarazem rozwijając) swoje zdolności szybkiego i zwięzłego opisywania, syntezowania i prostego przekazywania myśli, przedstawia kolejne słowa umieszczone na kartach, tak, by pozostali członkowie odgadli je w lot. Gra toczy się w opisany sposób do momentu, aż któraś z drużyn dotrze do końca planszy, posuwając się o jedno pole za każde odgadnięte hasło. Uwaga! By nie było za łatwo, w każdej drużynie jest także Szelma, który/a cały czas stara się przeszkodzić drużynie, w której się oficjalnie znajduje – a tak naprawdę ją sabotuje.
---
Przed właściwą grą wszyscy mogą zapoznać się ze słowniczkiem, gdzie w przystępny sposób - własnymi słowami - wyjaśniamy znaczenia poszczególnych słów z gwary. To także pozytywna edukacja!
---
Po wyprodukowaniu gry, rozprowadzimy ją po poznańskich szkołach ponadpodstawowych i bibliotekach, by można było z niej dowolnie korzystać.
---
Gra łączy w sobie zabawę, edukację gwary poznańskiej, uczy zwięźle przekazywać myśli oraz walczy z ubóstwem językowym, a do tego idealnie wpisuje się w megatrend na planszówki i wartościową rozrywkę offline.
Lokalizacja, miejsce realizacji projektu
Ulica, rejon ulic
całe miasto - szkoły ponadpodstawowe oraz bibliotekiInne istotne informacje dotyczące lokalizacji
dostęp dla każdego mieszkańcaPotencjalni odbiorcy projektu
Osoby chcące poznać i przyswoić gwarę poznańską w sposób lekki i przyjemny -m.in.:
- uczniowie, którzy korzystają z kreatywnych i innowacyjnych technik nauczania
- nauczyciele, którzy w swej pracy często mierzą się z brakiem skutecznych narzędzi do angażowania uczniów
- osoby starsze, które dzięki grze uzyskają niższy spadek funkcji poznawczych
- uczniowie, którzy korzystają z kreatywnych i innowacyjnych technik nauczania
- nauczyciele, którzy w swej pracy często mierzą się z brakiem skutecznych narzędzi do angażowania uczniów
- osoby starsze, które dzięki grze uzyskają niższy spadek funkcji poznawczych
Uzasadnienie realizacji projektu
Poznańska gwara to część lokalnej kultury, którą warto ocalić przed zapomnieniem. Naszym celem jest promowanie języka i jego różnorodności, a także edukacja w zakresie poznańskiej gwary. Forma gry planszowej offline pozwoli połączyć edukację z rozrywką i jednocześnie pomoże walczyć z ubóstwem językowym i wymieraniem pięknych, lokalnych wyrazów. Wierzymy, ze projekty zbliżające ludzi i pozwalające na zachowanie kulturowej różnorodności są potrzebne, szczególnie w atrakcyjnej i pięknej oprawie, jaką możemy stworzyć.
---
Zalety:
- unikatowy temat dla miasta i mieszkańców - zadbanie o gwarę poznańską
- wspólna nauka, oparta o zdrową rywalizację i zabawę, to idealny sposób, by zdobywanie wiedzy było przyjemne, dodatkowo informacje przyswajane w ten sposób, są utrwalane na dłużej
- świadoma komunikacja – rozgrywka oparta na tłumaczeniu wymaga formułowania myśli i pojęć w taki sposób, aby były jasne dla odbiorców
- nastawienie na integrację – doświadczenie nauczania zdalnego pokazuje, jak ważne są interakcje, a nasze narzędzie je promuje.
---
Zalety:
- unikatowy temat dla miasta i mieszkańców - zadbanie o gwarę poznańską
- wspólna nauka, oparta o zdrową rywalizację i zabawę, to idealny sposób, by zdobywanie wiedzy było przyjemne, dodatkowo informacje przyswajane w ten sposób, są utrwalane na dłużej
- świadoma komunikacja – rozgrywka oparta na tłumaczeniu wymaga formułowania myśli i pojęć w taki sposób, aby były jasne dla odbiorców
- nastawienie na integrację – doświadczenie nauczania zdalnego pokazuje, jak ważne są interakcje, a nasze narzędzie je promuje.
Projektowanie uniwersalne
Czy projekt jest zgodny z zasadami projektowania uniwersalnego:
TAK
Nasz zespół zawsze wdraża takie zasady projektowania, by umożliwiały jak najszerszą możliwość użytkowania oraz dystrybucję: doskonała czytelność, wysokie kontrasty, użyteczność i ogólne dostosowanie do różnych grup odbiorców to nasz cel. Podczas prac nad poprzednimi innowacjami, poznaliśmy i zrozumieliśmy potrzeby użytkowników projektowanych produktów - elementy gry zostaną zaprojektowane tak, by były czytelne, a jej zasady uproszczone. Gra zostanie przystosowania w maksymalnie możliwym stopniu dla osób z niepełnosprawnościami.
---
Projektując kierujemy się:
- sprawiedliwością użytkowania, aby produkt był użyteczny dla ludzi o różnych możliwościach,
- elastycznością użytkowania, aby produkt uwzględniał szeroki zakres preferencji i umiejętności odbiorców,
- by wdrażać prostą i intuicyjną obsługę – gra łatwą do zrozumienia, niezależnie od doświadczenia,
- by wdrażać zauważalną informację – załączymy instrukcję krok po kroku,
- tolerancją błędu – produkt minimalizuje zagrożenia przypadkowego, zamierzonego działania,
- niewielkim wysiłkiem fizycznym – produkt będzie wygodny i będzie wymagał minimalnego wysiłku,
- użytecznością wymiarów – produkt lekki, kompaktowy.
---
Projektując kierujemy się:
- sprawiedliwością użytkowania, aby produkt był użyteczny dla ludzi o różnych możliwościach,
- elastycznością użytkowania, aby produkt uwzględniał szeroki zakres preferencji i umiejętności odbiorców,
- by wdrażać prostą i intuicyjną obsługę – gra łatwą do zrozumienia, niezależnie od doświadczenia,
- by wdrażać zauważalną informację – załączymy instrukcję krok po kroku,
- tolerancją błędu – produkt minimalizuje zagrożenia przypadkowego, zamierzonego działania,
- niewielkim wysiłkiem fizycznym – produkt będzie wygodny i będzie wymagał minimalnego wysiłku,
- użytecznością wymiarów – produkt lekki, kompaktowy.
Szacunkowy koszt projektu
| Składowa projektu | Koszt [w zł] |
|---|---|
| produkcja gry 200 egzemplarzy | 20 500 |
| konfekcjonowanie i dystrybucja gry 200 egzemplarzy | 5 500 |
| przygotowanie gry (w tym honoraria autorskie, przygotowanie graficzne, opracowanie edytorskie) | 14 000 |
| SUMA: | 40 000 |
Czy projekt generuje koszty utrzymania w kolejnych latach?
TAK
Łączny koszt utrzymania zrealizowanego projektu w trakcie kolejnych 5 lat (np. koszty sprzątania, energii, wody, bieżących remontów, konserwacji)
| SUMA: | 2 500 |
Dodatkowe załączniki
| karty | karty_gwara3.jpg |
| przykład wyrazu | tobraOK1920.jpg |
| przykład pudełka | pudelko_edycjagwara.jpg |
Kontakt do wnioskodawcy
Ocena projektu
Projekt został wstępnie zaakceptowany pod względem formalnym przez Gabinet Prezydenta.
Opiniowanie projektu przez:
-
wydział/jednostka wiodący/a
:
Wydział Kultury
Projekt jest rekomendowany do realizacji przez Jednostkę
Karta Oceny Projektu Projekt jest rekomendowany do realizacji: takUzasadnienie Wydział Kultury Urzędu Miasta Poznania opiniuje projekt pn. "Uroda gwary poznańskiej: darmowa gra słowno-planszowa" pozytywnie. Pozytywną opinię na temat projektu przedstawiła także miejska instytucja kultury - Wydawnictwo Miejskie Posnania. Projekt został dobrze przygotowany i przedstawiony, jest interesujący i ważny dla zachowania kulturowego dziedzictwa Poznania. Ma on charakter projektu edukacyjno-informacyjnego z ciekawą formą udostępniania go zarówno dzieciom i dorosłym (dystrybucja do szkół i bibliotek). Dokładnie zostały opisane również zasady dotyczące gry. Wnioskodawca uwzględnił sugestię wydziału merytorycznego zawartą w opinii Wydawnictwa Miejskiego Posnania dotycząca zwiększenia poszczególnych składowych kosztorysu a w rezultacie ogólnej wartości projektu do 40.000,00 zł oraz uwzględnieniu kosztów utrzymania projektu w kolejnych latach (dot. użytkowania, eksploatacji oraz ewentualnej wymiany). Projekt spełnia wymogi formalne i finansowe zgodnie z zasadami Poznańskiego Budżetu Obywatelskiego 2024.Zespół Obradował w składzie: Justyna Makowska - Dyrektor Wydziału Kultury Urzędu Miasta Poznania, Bartosz Antoniewicz - pracownik Wydziału Kultury UMP, Joanna Gaca-Wyczółkowska - Dyrektor Wydawnictwa Miejskiego Posnania (opina pomocnicza).Kryteria zasadnicze 1. Zgodność z zadaniami własnymi Miasta - Czy proponowane zadanie jest zgodne z zadaniami własnymi Miasta i zakresem zadań realizowanych przez jednostki miejskie? - tak2. Zgodność z prawem lokalnym - Czy w dniu zgłoszenia projekt jest zgodny z obowiązującymi w Mieście planami, politykami i programami a w szczególności z:- zapisami miejskiego planu zagospodarowania – obowiązującymi oraz będącymi w opracowaniu? (w razie konieczności proszę zasięgnąć opinii WUiA, MPU, MKZ, MIR, PIM),
- innymi uchwałami Rady,
- zarządzeniami Prezydenta
3. Czy zawarta jest umowa partycypacyjna z Miastem - nie4. Zgodność z przyjętą strategią i programami Miasta - Czy w dniu zgłoszenia projekt jest zgodny z obowiązującą strategią i programami Miasta Poznania? - tak5. Zadanie przewidziane do realizacji w budżecie miasta lub Wieloletniej Prognozie Finansowej - Czy proponowane zadanie jest już uwzględnione w budżecie miasta lub Wieloletniej Prognozie Finansowej? - nie6. Czy projekt spełnia warunek ogólnodostępności? - Przez ogólnodostępność projektu należy rozumieć umożliwienie ogółowi mieszkańców nieodpłatną możliwość korzystania z efektów realizacji projektu wybranego w ramach PBO24. W przypadku projektów infrastrukturalnych, remontowych lub polegających na zakupie sprzętu lub urządzeń – nieodpłatna możliwość korzystania, o której mowa powyżej, powinna obejmować co najmniej 25 godzin tygodniowo, pomiędzy godz. 6:00-22:00, z uwzględnieniem w miarę możliwości soboty lub niedzieli. W przypadku projektów innych niż inwestycyjne - realizacja projektów powinna odbywać się w przestrzeni publicznej, umożliwiając wszystkim zainteresowanym mieszkańcom możliwość nieodpłatnego korzystania w pełnym zakresie z efektów realizacji projektu - tak7. Współpraca instytucjonalna - Czy projekt wymaga współpracy instytucjonalnej? - tak- Czy osoby odpowiedzialne za kierowanie daną instytucją przedstawiły wyraźną pisemną gotowość do współpracy w formie oświadczenia? - tak8. Założenie o wykonaniu tylko jednego elementu - Czy projekt zakłada wykonanie wyłącznie jednego z elementów (etapów) realizacji zadania (np. dokumentacji projektowej), które w latach kolejnych będzie wymagało wykonania dalszych jego elementów (etapów), nieuwzględnionych we wniosku na dany rok? - nie9. Realizacja zadania dotycząca nieruchomości będącej własnością Miasta - Czy projekt dotyczy nieruchomości będącej własnością Miasta, na której prowadzona jest działalność komercyjna (nie dotyczy działalności dotowanej przez Miasto), przez którą rozumie się działalność prowadzoną w celu osiągania zysków? - nie10. Komercyjność projektu - Czy projekt ma charakter komercyjny tzn. wynika z niego, że można z niego czerpać bezpośrednie korzyści finansowe (przychody) w związku z realizacją projektu? - nie11. Możliwość realizacji zadania w przeciągu kolejnego roku budżetowego? - Czy możliwa jest realizacja zadania w trakcie roku budżetowego 2024 lub - w przypadku projektów inwestycyjnych, których realizacja wymaga przeprowadzenia czynności przygotowawczych, polegających np. na sporządzeniu dokumentacji projektowej lub pozyskaniu m.in. stosownych pozwoleń, uzgodnień oraz opinii - w trakcie kolejnego roku budżetowego? - tak12. Projekt zakładający budowę pomnika lub innych form upamiętnienia - Czy projekt zakłada budowę pomnika/pomników lub innych form upamiętnienia oraz dotyczące wszelkich działań inwestycyjnych podejmowanych na terenach fortyfikacji? - nie13. Zgodność z przepisami prawa - Czy projekt narusza obowiązujące przepisy prawa, prawa osób trzecich, w tym prawa własności, ochrony wizerunku i dobrego imienia? - nie14. Realizacja na terenie miasta Poznania - Czy miejsce realizacji projektu wykracza poza teren Miasta Poznania? - nie15. Czy projekt jest wykonalny technicznie? - Wykonalność techniczna projektu, zgodna z wiedzą planistyczną i inżynieryjną, która polega na analizie m.in. czy:
a) projekt nie narusza norm, standardów oraz przepisów technicznych,
b) projekt jest możliwy do zrealizowania we wskazanej w zgłoszeniu projektu lokalizacji, w tym czy realizacja projektu nie koliduje z realizowanymi przedsięwzięciami Miasta,
c) realizacja projektu we wskazanej w zgłoszeniu projektu lokalizacji nie naruszy gwarancji udzielonej Miastu przez wykonawcę na istniejącą w tej lokalizacji infrastrukturę,
d) dostępne na rynku technologie umożliwiają realizację projektu,
e) do realizacji projektu są wymagane decyzje administracyjne, pozwolenia, zezwolenia, opinie lub inne dokumenty techniczne, a w konsekwencji, czy ich uzyskanie jest możliwe i pozwoli zrealizować projekt w trakcie roku budżetowego,
f) projekt nie zawiera wskazania potencjalnego wykonawcy, trybu jego wyboru lub znaków towarowych. - nie dotyczy16. Konieczna dodatkowa opinia MKZ, WUiA, MPU, MIR, PIM - Czy projekt wymaga opinii MKZ? - nie- Czy projekt wymaga opinii WUiA? - nie- Czy projekt wymaga opinii MPU? - nie- Czy projekt wymaga opinii MIR? - nie- Czy projekt wymaga opinii PIM? - nie16. Czy projekt wymaga opinii KDO? - Czy konieczna jest opinia KDO przy Pełnomocniczce Prezydenta Miasta Poznania ds. polityki równościowej? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Wydziale Kultury? - tak- Czy konieczna jest opinia KDO przy Pełnomocniku Prezydenta Miasta ds. Osób z Niepełnosprawnościami? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Wydziale Oświaty? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Wydziale Zdrowia i Spraw Społecznych? - nie- Czy konieczna jest opinia KDO przy Wydziale Ochrony Środowiska? - nie17. Możliwość realizacji zadania przez wydział/jednostkę - Czy możliwa jest realizacja zadania w całości przez wyznaczony wydział i/lub podległe mu jednostki? Czy w przypadku projektów inwestycyjnych wszystkie składowe projektu i lokalizacje są możliwe do realizacji przez Państwa wydział/jednostkę?
W przypadku negatywnej odpowiedzi należy skontaktować się z pracownikami Gabinetu Prezydenta. - takKOSZTY Koszt projektu (kwota w zł) - określony przez Wnioskodawcę - 40 000 złKoszt utrzymania projektu w kolejnych 5 latach określony przez Wnioskodawcę - 2 500 złA. Czy wymagany budżet całkowity na realizację projektu jest zgodny z limitami finansowymi wskazanymi w Zasadach PBO24? - takB. Czy łączny koszt utrzymania projektu w kolejnych 5 latach przekracza 30% wartości zgłoszonego projektu? - nie
Koszt projektu (kwota w zł) - określony przez wydział merytoryczny - 40 000 złKoszt utrzymania projektu w kolejnych 5 latach określony przez wydział merytoryczny - 2 500 złA. Czy wymagany budżet całkowity na realizację projektu jest zgodny z limitami finansowymi wskazanymi w Zasadach PBO24? - takB. Czy łączny koszt utrzymania projektu w kolejnych 5 latach przekracza 30% wartości zgłoszonego projektu? - nie
Opinie Komisji Dialogu Obywatelskiego:
-
dodatkowa rekomendacja:
KDO przy Wydziale Kultury
Projekt jest rekomendowany do realizacji przez Jednostkę
Karta Oceny Projektu Projekt jest rekomendowany do realizacji: takUzasadnienie Rekomendacja udzielona.Zespół Obradował w składzie: KDO przy Wydziale Kultury